SEGUNDO LABORATORIO VIRTUAL

Les informo a los estudiantes de once, que ya está disponible en la página http://clasedefisica.jimdo.com el segundo laboratorio virtual.

Además no olviden que la fecha de entrega es el 4 de septiembre de 2009.

Animo.

 

SEGUNDO LABORATORIO VIRTUAL

Les informo a los estudiantes de grado décimo que ya pueden acceder al segundo laboratorio virtual.

Les recuerdo que la fecha de entrega está para el 28 de Agosto de 2009.

Ingresen a http://clasedefisica.jimdo.com/

AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMIA

KORE CLUB DE ASTRONOMIA COLEGIO CIUDAD DE BOGOTA

               “OBSERVANDO EL CIELO, IMAGINAMOS EL UNIVERSO”

 

TITULO: KORE

OBJETIVOS: 

• 1. Consolidar el equipo constitutivo del club de astronomía.
• 2. Motivar el estudiante al estudio de la astronomía.
• 3. Utilizar la astronomía como herramienta para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en nuestra institución.
• 4. Crear un espacio lúdico para el fortalecimiento de habilidades científicas en los estudiantes.
• 5. Compartir información, experiencias, inquietudes y curiosidades de la astronomía.

METODOLOGIA:

El Club conformara un grupo de trabajo entre estudiantes y docentes, los cuales se reunirán quincenalmente en horas de descanso para desarrollar actividades que enriquezcan el  conocimiento y la aptitud para la astronomía, además se utilizarán los medios de comunicación como la internet para compartir a diario experiencias.

ESTRATEGIAS:

• 1. Utilización de la internet, y sus herramientas como el chat, facebook y el correo electrónico.
• 2. Reuniones periodicas.
• 3. Aprendizaje autónomo.

CRONOGRAMA

PLAN DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION

 

 

 

 

CLAVES DE ACCESO PARA REALIZAR EVALUACION

ACCESO PARA ESTUDIANTES

Queridos estudiantes del Colegio Ciudad de Bogotá J.T., espero esten sacando el mayor provecho al blog, he leido los comentarios que muy diligentemente han dejado, gracias por sus opiniones e interés.

Para poder calificar los ejercicios de cada laboratorio virtual, es necesario que ingrese con una clave de acceso:

GRADO DÉCIMO:

ID curso:  340

Contraseña: ccbdz

GRADO ONCE:

 ID curso:  341

Contraseña: ccboc

Para poder ingresar correctamente, siga el enlace ejercicios e ingrese por inicio - aplicaciones didacticas - acceso para alumnos, una vez allí digite codigo de curso, contraseña, apellidos y nombres y de click en entrar.

Para un correcto registro de los resultados, el alumno debe pulsar en cada simulación el botón Salir antes de pasar a la siguiente simulación. Los resultados me llegaran directamente a mi correo, por tanto éste es un proceso individual.

Cualquier inquietud o pregunta no dudes en buscarme.

Con aprecio,

Jason G.

LABORATORIOS VIRTUALES

QUERIDOS ESTUDIANTES:

He diseñado éste espacio para contribuir al fortalecimiento de sus competencias básicas en Ciencias Naturales y en particular en Física, aquí encontraras el complemento a las actividades que propondremos en el aula.      La intención es desarrollar los laboratorios virtuales con ayuda de enlaces, applets, videos y sitios en la red especializados en Física; además de ofrecer asesorias en línea y acompañarlos en su proceso de aprendizaje.

A la izquierda encontraras los temas:

tiza y tablero: Podras consultar los temas vistos en clase, visitar sitios en la red y opinar.

actualidad: Encontraras información sobre avances tecnológicos, científicos y académicos.

laboratorios virtuales: Deberas acceder al nivel en que te encuentres y desarrollar las actividades propuestas.

Talleres: Encontraras ejercicios y problemas para fortalecer lo aprendido en clase.

Explora cada uno y se el dueño de tu ritmo de aprendizaje, sácale provecho a éste blog.

El ser humano aprende en la medida en que participa en el descubrimiento y la invención. Debe tener libertad para opinar, equivocarse, rectificarse, y ensayar métodos y caminos para explorar. Ernesto Sábato

LABORATORIO VIRTUAL GRADO DÉCIMO

DINAMICA

VECTORES

 

ACTIVIDADES:

 

1. Ver video

 

 

 

2. Consultar teoría de vectores y experimentar con el applet, aquí encontraras visualizaciones en 2D y 3D.

 

3. Interactuar con los applets:

 

FUERZAS

 

Tres fuerzas en equilibrio.

Composición de fuerzas.

Resolución de una fuerza en sus componentes.

 

4. Entra en el enlace

 

ROZAMIENTO

 

Realizar un paseo por éste enlace y desarrollar la actividad propuesta.

5. Desarrollar los ejercicios, en línea como escritos en el informe

 

EVALUACION

Contestar los 6 ejercicios del enlace: Recuerda ID CURSO: 340  CONTRASEÑA:  ccbdz

DEBERAS ENTREGAR EL ESCRITO DEL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Y LA EVALUACION EN CARPETA DE PRESENTACION Y HOJAS CUADRICULADAS EN GRUPOS MAXIMO DE CUATRO ESTUDIANTES.

ÚLTIMA FECHA DE ENTREGA 31 DE JULIO DE 2009

PUNTOS: 100

PORCENTAJE LABORATORIOS VIRTUALES 40%

 

LABORATORIO VIRTUAL GRADO ONCE

MECÁNICA DE FLUIDOS

HIDROSTÁTICA

Si tienes problemas al reproducir el video has click Ver Video.

ACTIVIDADES

1. DENSIDAD DE ALGUNOS MATERIALES

Revisar los conceptos de Masa, Volumen y Densidad, registrar las densidades de diferentes materiales.

Utilizar el Applet medición de densidad.

Registrar datos de peso, volumen y densidad de: Oro, Plomo y Aluminio. Desarrollar cálculos.

2. HIDROSTÁTICA

Realizar un paseo y desarrollar las actividades propuestas en: 

Ecuación Fundamental

Densidad Relativa

Prensa Hidráulica

Medida de la Presión Atmosférica.

3. PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

Realizar un paseo y desarrollar las actividades propuestas en:

Principio de Arquímedes

Medida de la densidad de un líquido y un sólido

Flotación entre dos líquidos no miscibles

Flotación de un barco.

4. EVALUACIÓN

Contestar los 23 ejercicios del enlace: CODIGO CURSO: 341    CONTRASEÑA: ccboc

DEBERAS ENTREGAR EL ESCRITO DEL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS Y LOS EJERCICIOS DE LA EVALUACIÓN EN CARPETA DE PRESENTACIÓN Y HOJAS CUADRICULADAS, EN GRUPOS MÁXIMO DE CUATRO ESTUDIANTES.

ÚLTIMA FECHA DE ENTREGA 31 DE JULIO DE 2009

PUNTOS: 100

PORCENTAJE LABORATORIO VIRTUAL 40%

 

INVESTIGACIÓN

Investigacion desarrollada durante los años 2006 a 2008 en el Colegio Ciudad de Bogotá I.E.D.
Se contó con la participacion de estudiantes, padres de familia y profesores de la jornada tarde.
A todos ellos, gracias mil.......

Agradecimiento especial a la profesora Adriana Arcila, de la U. Externado de Colombia.


INTRODUCCION
La presente investigación tiene como propósito fundamental develar las causas de los bajos resultados obtenidos por los estudiantes del Colegio Ciudad de Bogotá J.T., en la prueba que anualmente aplica el estado a través del ICFES a aquellos jóvenes que finalizan el ciclo de educación media en Colombia.
Se busca por este medio identificar tanto las causas internas como externas, que están afectando los resultados obtenidos en las pruebas de estado. Las dificultades propias del ambiente escolar y aquellas otras del ámbito contextual en el cual viven los estudiantes que pertenecen al Colegio Ciudad de Bogotá, (ubicado en la localidad sexta del distrito capital); con el fin de proponer estrategias de mejoramiento, fortalecimiento y perfeccionamiento institucional encaminadas a la búsqueda de una educación de calidad para todos nuestros estudiantes.
Este trabajo consta de diez capítulos, los cuales recogen todo el proceso de investigación adelantado a lo largo de dos años de estudio. En la formulación del problema, se describen los antecedentes institucionales, la situación problémica y las investigaciones adelantadas con respecto a Factores Asociados al desempeño escolar, además de plantear la hipótesis y los objetivos que se pretenden alcanzar; en el Marco de referencia, se clarifican conceptos referidos a la evaluación de la educación y se describe el ambiente particular del Colegio Ciudad de Bogotá, su historia y se referencian las normas y leyes que regulan la evaluación externa en Colombia; en el Diseño Metodológico, se describen la población y muestra objeto de estudio, se describe el tipo y las características de la investigación, se identifican categorías de análisis y se diseñan los instrumentos necesarios para la recolección de la información; en el Trabajo de Campo, se describen los procedimientos utilizados en la aplicación de los instrumentos y se presenta la información recolectada de la población investigada, en el capítulo de la Organización y Análisis de la Información, se presenta la información organizada en matrices descriptivas y de contraste y su posterior análisis, posteriormente se presentan los Resultados obtenidos, donde se describen de una manera minuciosa los hallazgos y se infieren algunas conclusiones derivadas del análisis de la información; finalmente se presentan las Conclusiones y Recomendaciones, derivadas del estudio, y las cuales pretenden aportar a la institución educativa en relación con la solución a la problemática presentada a lo largo de este estudio. Por último se presentan la Bibliografía y los Anexos correspondientes y que soportan el marco teórico y el diseño metodológico del estudio.
Se espera que la comunidad educativa del Colegio Ciudad de Bogotá, retome las conclusiones y recomendaciones derivadas de este estudio, las someta a discusión y validación, pues solo de esta manera es posible confirmar la pertinencia y viabilidad de estas.

PRUEBAS POR COMPETENCIAS

En la tercera semana de Julio se aplicaran en el Colegio Ciudad de Bogotá J.T.pruebas escritas, las cuales buscan conocer las capacidades desarrolladas por los estudiantes en las diferentes areas del conocimiento. Reciben el nombre de pruebas por competencias..............

PREPARATE.